有時(shí)我們聽到說食指長(zhǎng)的孩子學(xué)做能力更強(qiáng)，是真的嗎?根據(jù)英國(guó)一項(xiàng)新的研究表明，如果父母想預(yù)測(cè)一下孩子以后更擅長(zhǎng)英語還是數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)單的方法就是看看孩子們的手指長(zhǎng)短。有位心理學(xué)家說，食指長(zhǎng)的孩子擅長(zhǎng)寫作，無名指長(zhǎng)的孩子在計(jì)算方面的能力更強(qiáng)。

　　手指長(zhǎng)度與性激素

　　早教加盟中心專家認(rèn)為，孩子手指的長(zhǎng)短與孩子在母親子宮時(shí)，呈獻(xiàn)給睪丸激素和雌激素的水平有關(guān)。這是因?yàn)樾约に刎?fù)責(zé)手指的長(zhǎng)度和大腦的發(fā)育。專門對(duì)此有研究的巴斯大學(xué)教授布洛斯提出，雌激素可以促進(jìn)大腦在口頭表達(dá)能力的區(qū)域。而睪丸激素則可以促進(jìn)大腦在空間思維和計(jì)算能力的區(qū)域。更有趣的發(fā)現(xiàn)是，這些激素也同樣影響著我們食指和無名指的長(zhǎng)短。有時(shí)在衡量胎兒在子宮內(nèi)呈現(xiàn)的激素水平，就是根據(jù)對(duì)比食指和無名指的長(zhǎng)度。

　　擅長(zhǎng)英語還是數(shù)學(xué)

　　有關(guān)科研人員通過對(duì)7歲75名孩子的手像影印，測(cè)量他們的手指長(zhǎng)短。測(cè)量每個(gè)孩子右手的食指和無名指的長(zhǎng)度。然后用食指的長(zhǎng)度除以無名指的長(zhǎng)度，得到的就是一個(gè)概念：手指率(digitratio)。根據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，男性的平均手指率偏低，大約為0.98，這就說明他們的無名指比食指長(zhǎng)，同時(shí)，他們?cè)谧訉m時(shí)呈現(xiàn)出的睪丸激素水平高。而成年女性的手指率大約為1，意思就是女性的食指和無名指的長(zhǎng)度相等，她們?cè)谧訉m內(nèi)呈現(xiàn)的雌激素水平更高些。

　　有關(guān)研究人員通過孩子們(巴斯大學(xué)附屬幼兒園)在英語和數(shù)學(xué)測(cè)試的“關(guān)鍵階段”的得分情況，與他們?cè)诎嗉?jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)相比較。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，手指率高，即無名指短，出生前在子宮內(nèi)呈現(xiàn)的雌激素水平更高，這樣的孩子在英語方面的成績(jī)較強(qiáng)。而手指率低，即無名指長(zhǎng)，出生前在子宮內(nèi)呈現(xiàn)的睪丸激素更高，這樣的孩子更精于數(shù)學(xué)而非英語。

　　悅寶園早教加盟網(wǎng) (http://jiameng.rompy.cn/)提醒：通過科學(xué)的研究證明，我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子的食指長(zhǎng)跟寫作能力確實(shí)是有一定的關(guān)系。但是家長(zhǎng)也不能盲目信從，雖然孩子在這方面的能力較強(qiáng)，但是也需要家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的興趣。