過(guò)度的呵護(hù)會(huì)對(duì)孩子造成傷害

　　焦慮的父母總像直升機(jī)一樣在孩子身邊亂轉(zhuǎn)

　　美國(guó)明尼蘇達(dá)一個(gè)漢語(yǔ)幼兒園

　　在育兒方面我們正陷入瘋狂。我們只是想給孩子好的東西。我們購(gòu)買(mǎi)據(jù)說(shuō)能夠益智的紙杯蛋糕和防過(guò)敏的襪子，請(qǐng)家教糾正5歲孩子的“拿鉛筆不良姿勢(shì)”，為樹(shù)屋接上寬帶網(wǎng)，但是在他們的膝蓋第二次擦破皮后就把秋千給卸了下來(lái)。我們?cè)诿總�(gè)學(xué)校、操場(chǎng)和實(shí)習(xí)場(chǎng)所出現(xiàn)———“直升機(jī)父母”，老師們這樣稱呼我們。這種現(xiàn)象席卷所有年齡、種族和宗教信仰的父母。商家向我們推銷(xiāo)瓦斯?fàn)t安全透明蓋和“幼兒牽引帶”(據(jù)說(shuō)彈性很好，可以拉長(zhǎng)到三英尺，給“你和孩子足足三英尺的自由”)。在康涅狄格州一個(gè)小城，一位主婦擔(dān)心樹(shù)上的堅(jiān)果可能掉到她新建的游泳池里——— 因?yàn)樗�的外孫對(duì)堅(jiān)果過(guò)敏，偶爾要到這個(gè)池子里游泳——— 要求市長(zhǎng)派人砍掉她所住的街道的三棵山胡桃樹(shù)，市長(zhǎng)真的照辦了。得克薩斯州一所學(xué)校要求那些愿意幫助學(xué)校組織二年級(jí)假日派對(duì)的家長(zhǎng)先接受背景調(diào)查。一些學(xué)校通過(guò)拍賣(mài)出讓權(quán)利，讓部分送學(xué)生上學(xué)的私家車(chē)可以橫穿拼車(chē)專用道，一直將孩子送到教學(xué)樓前面——— 而這樣的地方通常只有殘疾人才可以停車(chē)。

　　我們是如此執(zhí)著于孩子的成功，以至于把養(yǎng)育兒女變成了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。父母?jìng)円�求幼兒園開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)普通話課程，以便從小為應(yīng)付全球化經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。正在上課，高中老師就會(huì)收到父母?jìng)儼l(fā)來(lái)的憤怒短信，抗議孩子的考試分?jǐn)?shù)給得不合理。大學(xué)院長(zhǎng)把新生稱為“易碎品”，因?yàn)閯偵洗髮W(xué)他們就似乎已經(jīng)筋疲力盡，僅有“一茶杯的肚量”——— 小小一點(diǎn)壓力就足以讓他們崩潰。

　　21世紀(jì)剛剛到來(lái)之時(shí)，家長(zhǎng)們就是這樣育兒的——— 只要再夸張一點(diǎn)點(diǎn)，那緊緊包裹著孩子、唯恐他們受到任何傷害的溫柔泡沫就要爆掉了。

　　歷史上看，所有重大叛亂都源于一些看似微不足道的非暴力不合作和反叛團(tuán)伙的合謀。因此，現(xiàn)在一場(chǎng)新的革命正在醞釀之中，其目標(biāo)是擊退爸爸和媽媽們對(duì)孩子幾乎可笑的過(guò)分保護(hù)和過(guò)分投資。這場(chǎng)革命有各種名號(hào)——— 慢養(yǎng)育、簡(jiǎn)單養(yǎng)育、放手式養(yǎng)育——— 但是其內(nèi)容和傳遞的信息是一致的：簡(jiǎn)單即美，過(guò)度是危險(xiǎn)的，失敗是有成效的。你真的希望孩子成功嗎?那就學(xué)會(huì)放手，讓他們自個(gè)兒待著吧。當(dāng)你松手了，他們才能飛得更高。把他們從廣闊天空拉下來(lái)、拖他們后腿的往往是我們這些焦慮無(wú)比、自以為心中充滿愛(ài)的父母。

　　反對(duì)過(guò)度養(yǎng)育的革命已經(jīng)醞釀了好幾年了，但現(xiàn)在它映照出一個(gè)新的現(xiàn)實(shí)。據(jù)哥倫比亞廣播公司進(jìn)行的調(diào)查，自從經(jīng)濟(jì)衰退開(kāi)始，三分之一的父母削減了孩子的課外活動(dòng)。他們不得不減少這方面的開(kāi)支，放慢步調(diào)，讓生活變得更簡(jiǎn)單，結(jié)果卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們很喜歡這樣。去年春，當(dāng)《時(shí)代周刊》所做的一項(xiàng)調(diào)查問(wèn)到經(jīng)濟(jì)不景對(duì)人們的親子關(guān)系發(fā)生了怎樣的影響時(shí)，說(shuō)“變得更好”的人是說(shuō)“變得更差”的人的四倍多�！艾F(xiàn)在我們就處于這樣的時(shí)刻：一切都準(zhǔn)備好了，只等著你的行動(dòng)�！笨�爾·奧諾雷說(shuō)，他的《壓力之下：把我們的孩子從過(guò)度養(yǎng)育文化中拯救出來(lái)》一書(shū)是“慢養(yǎng)育運(yùn)動(dòng)”信徒的圣經(jīng)。他將人們這種如夢(mèng)初醒的感覺(jué)比作“通宵狂歡之后，天一亮，你才意識(shí)到自己過(guò)得多么混亂”�！拔蚁Ｍ�父母不僅意識(shí)到這樣做是不健康的，而且還能找到另外一條路。”