隨著“全面二胎”政策實施，我國新增約131萬增量新生兒，幼教市場進一步擴容。在國家教育性財政支出持續(xù)增長，居民收入支出雙增加，教育、人口政策和新生兒回聲潮“多重共振”的背景下，幼教行業(yè)未來規(guī)模增長可期。

　　去年，隨著“全面二胎”政策實施，我國新增約131萬增量新生兒，幼教市場進一步擴容。在國家教育性財政支出持續(xù)增長，居民收入支出雙增加，教育、人口政策和新生兒回聲潮“多重共振”的背景下，幼教行業(yè)未來規(guī)模增長可期。

　　一、需求層面： 80后與 90后的新家長帶來新教育需求

　　年輕家長已經(jīng)成為或即將成為早幼教消費群體。從使用者與付費者的角度，教育的使用者（學生）和教育的付費者（家長）是分離的，使用者使用教育產(chǎn)品和服務，而消費者關注使用者使用產(chǎn)品和服務后的結果。這一特性在幼教領域為明顯。企業(yè)不僅需要研究使用者特性，還需要關注付費者的想法。而一代作為新一代家長，他們的特性無疑更值得我們研究。

　　1、人口結構變化：二胎政策下中國迎來新一輪嬰兒潮

　　如今，上一輪嬰兒潮期間出生的 80 后與 90 后已經(jīng)步入或者正在步入生育年齡，在2015 年 10 月二胎政策全面開放的時代背景下，新一輪嬰兒潮正推動中國的人口結構發(fā)生全新的變化。

　　80后與 90后占總人口1/3。上個世紀80 年代末期到 90 年代，由于新中國成立后嬰兒潮代已經(jīng)到了婚育時期，中國出現(xiàn)了第三次嬰兒潮。根據(jù)報告顯示，中國新一代消費者擁有 4 億之多，是中國總人數(shù)的1/3，是美國同代人的5倍，更是超過了美國和西歐勞動力人口之和。

　　“二胎政策”帶來新一輪嬰兒潮。受人口的計劃生育影響，我國 0-14 歲人口在 2011年達到低點 22,164 萬人，并于 2012 年和 2013 年緩慢增長，增長率為 0.1%~0.5%。而 0-6 歲的幼兒的人口在 2014 年之前的五年中基本保持平穩(wěn)，維持在 11,210 萬人左右。在 2013 年局部開放二胎政策后，2014 年 0-14 歲人口開始回升，增長率達到 1%，占總人口的 16.49%，占比為 4 年高。

　　根據(jù)全國政協(xié)人口資源環(huán)境委員會第四次人口與發(fā)展座談會口徑，2016 年上半年出生人口同比增長 6.9%，其中二孩出生占比超過 40%，二胎政策實施平穩(wěn)，生育狀況與政策調(diào)整前的預判基本吻合。

　　2017 年 1 月 25 日，國務院發(fā)布《國家人口發(fā)展規(guī)劃（2016-2030 年）》，該規(guī)劃提出目標：2020 年全國總人口達到 14.2 億人左右，2030 年達到 14.5 億人左右。根據(jù)預測，未來幾年每年將有 2000 萬左右新生兒出生，全國 0-6歲幼兒數(shù)量將在 2020 年達到 1.43 億，較 2014 年增加 2959 萬。幼兒數(shù)量的增長無疑將帶來早幼教市場規(guī)模的相應增長。

2006~2015 出生人數(shù)（萬人）

0~6 歲幼兒數(shù)及預測（萬人）

　　2、社會階層變化：年輕家長消費升級

　　收入結構消費結構變化明顯。如今，越來越多的 80 后與 90 后步入社會，這一代人剛好受益于 1999 年教育部出臺的《面向 21 世紀教育振興行動計劃》的大學擴招計劃，這些擁有高學歷的人群廣泛步入金融、互聯(lián)網(wǎng)等高收入領域，成為公司白領，創(chuàng)新人員和管理人員。他們正在用自己的知識和能力優(yōu)勢在社會中取得相應的高收入。隨之而來，我國的收入和消費人群結構也正在發(fā)生明顯變化。

　　據(jù)預測，中國 80 后、90 后的平均年收入將從 2014 年的 5900 美元（約 3.63 萬元）增長至 2024 年的 1.3 萬美元（約 8.96 萬元）。顯而易見，年輕一代將成為新興中產(chǎn)階級。未來這群年輕人必將成為中國消費的中堅力量，他們的消費意愿、消費能力、消費理念將強烈沖擊著未來的消費市場，更甚于經(jīng)濟結構的轉型升級。

中國收入階層變化

不同收入階層消費水平比較

　　3、高收入人群比例上升推動高端精英教育

　　截至2015 年，中國的百萬富翁數(shù)量超 133 萬人，近萬中國人資產(chǎn)凈值超 5000 萬美元，增幅近 24%，人數(shù)位居世界第二。Wind 數(shù)據(jù)顯示，中國高凈值人群數(shù)量以每年 20 萬人左右的數(shù)量持續(xù)穩(wěn)定增長，在 2016 年 5 月已經(jīng)達到 134 萬人。這一部分高收入人群對子女的教育投入顯著高于其他人群，他們更追求高端教育和精英教育，在高端教育投入方面價格敏感度更低。因此，高收入人群的增加直接導致高端教育和精英教育市場的擴大。

中國高凈值人群數(shù)量

　　需求刺激下，高端幼兒園、兒童高爾夫培訓等將大程度收益。在消費升級大背景和對教育的投資理念的指引下，隨著二胎政策帶來的幼兒增長效應釋放，子女教育競爭提前等因素影響，中高端幼兒園的市場需求越來越大。

　　據(jù)智研咨詢數(shù)據(jù)分析，2007—2015 年全國幼兒園數(shù)量和在園人數(shù)持續(xù)穩(wěn)定增加，2015 年我國幼兒園約22.37 萬所，比上年增加 1.38 萬所，入園幼兒 2008.9 萬人，多地存在入園難問題，幼兒園供給不足。

　　據(jù)測算我國學齡前兒童將在 2021 年達到大值約 5751 萬人，需要幼兒園近 32 萬所。民辦園將是填補近 10 萬缺口的主力軍，舉辦者往往選擇中高端園，再考慮舊園升級改造以及現(xiàn)有中高端園存量，企業(yè)市場空間巨大，將會催生一大批優(yōu)質的高端國際幼兒園。

2010-2015 年我國幼兒園數(shù)量走勢圖

　　4、新興中產(chǎn)階級助推幼教領域需求增長，蘊藏巨大空間

　　根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2016 年中國的中產(chǎn)階級已經(jīng)達到 2.25 億，預計 2020年將達 4 億。中產(chǎn)階級規(guī)模迅速發(fā)展消費需求更高，消費觀念更加開放，已經(jīng)帶來也將進一步推動中國社會的整體消費升級。

　　根據(jù)0-6 歲家庭月收入/每月教育支出情況顯示，月收入在 5000 元以下的家庭，近七成每月支出中早教教育費用為 300 元以下；月收入達到 10000 元以上，教育支出有顯著的增長，平均每月家庭早教教育支出達到 1000 元以上；月收入達到 30000 元以上，對教育的投資更加可觀，20%以上的家庭每月投入 2000 元以上。雖然這些數(shù)據(jù)對比 2015 年略有提升，但是總體而言，0-6 歲孩子家庭月收入低于 30000 元的家庭每月用于早教產(chǎn)品的支出費用在 500 元以下的占比仍均超過 50%，足以說明家庭對于幼教產(chǎn)品的投入仍有巨大提升空間。

　　我們認為隨著 80 后職場地位的穩(wěn)步提升和工資不斷上漲，這新興一代中產(chǎn)階級家長對子女早期教育重視程度提升以及對幼教電子產(chǎn)品的接受程度提升，家長在幼兒教育支出也會不斷增大。

學齡前家庭教育需求偏好與特點

2016 年中國 0-6 歲家庭月收入/ 平均月教育產(chǎn)品支出情況

　　二、供給層面：競爭格局穩(wěn)態(tài)遠未形成，蘊藏巨大投資機會

　　目前全國范圍內(nèi)擁有市場影響力及集中度較高的幼兒園品牌。截至 2015年，我國幼兒園數(shù)量達 22.37 萬家，其中民營幼兒園 14.64 萬家，占比 65%。園所數(shù)量多的前五位民辦機構，合計幼兒園市場占有率不到 2%，幼教行業(yè)還處于起點位臵，等待著資本市場的整合與品牌化。

　　目前，幼兒園行業(yè)集中度低，行業(yè)割據(jù)現(xiàn)象嚴重，未能形成規(guī)?；季?。全國規(guī)模較大的五個代表性幼兒園企業(yè)：紅纓、北京博苑幼兒園連鎖、紅黃藍、金色搖籃，諾貝兒他們相加的園所總數(shù)僅占全國幼兒園總數(shù)（22.37 萬所）的 1.44%，幼教前 100 家幼兒機構市場占有率不足 5%。

　　行業(yè)內(nèi)企業(yè)格局較小，未出現(xiàn)能夠把控市場的龍頭企業(yè)?？v觀我國幼兒教育產(chǎn)業(yè)鏈，線上幼兒教育市場為用戶提供各種教育資源，平臺和技術資源供應商處于產(chǎn)業(yè)鏈上游。而線下教育資源則直接或間接通過代理商、渠道商到達用戶手中。整個產(chǎn)業(yè)鏈較為零散，上下游割據(jù)現(xiàn)象較為嚴重，協(xié)同效應較差，缺乏行業(yè)領頭羊，尤其以下游線下幼兒教育機構為嚴重。

　　除此之外，中國幼教政府投入少，地區(qū)差異大，整體水平低下，兩極分化現(xiàn)象嚴重。低端幼兒園軟硬件條件落后，而高端幼兒園人滿為患卻依舊供不應求。14 年中國高端幼兒園數(shù)量總達 4208 所，市場占有率僅為 2%，幼兒教育內(nèi)容市場較為分散，各種類型的內(nèi)容產(chǎn)品層出不窮，教育理念流派眾多，同時市場參與者眾多，產(chǎn)品水平參差不齊，缺乏系統(tǒng)化。

　　提前布局的公司擁有先發(fā)優(yōu)勢，有助于打造品牌壁壘。早幼教市場中，部分公司已經(jīng)進行全方位的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈布局，發(fā)展自己的特色優(yōu)勢，打造屬于自己公司的品牌壁壘。

　　我們預計隨著早幼教市場的不斷擴張，行業(yè)并購熱潮仍將持續(xù)并帶來投資機遇。隨著越來越多地設計教育領域，教育資產(chǎn)的證券化將不斷加速。

　　與此同時，隨著更多并購案例的出現(xiàn)，教育資產(chǎn)的稀缺性將會下降，行業(yè)將逐步整合，形成較為成熟的競爭格局。

　　在此過程中，模式優(yōu)秀、業(yè)績能兌現(xiàn)的教育企業(yè)將脫穎而出，細分領域龍頭也將持續(xù)整合領域內(nèi)優(yōu)質資產(chǎn)并做產(chǎn)業(yè)鏈延伸，能否及時發(fā)掘這些公司將決定能否把握投資的重要機遇。