雖然寶寶們很小，不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)表達(dá)，但是寶寶們已經(jīng)有了自己的思維邏輯，而且寶寶的思維邏輯發(fā)展提高的非常迅速。在我們的日常生活中，家長(zhǎng)非常容易忽視寶寶的思想，有時(shí)家長(zhǎng)們會(huì)覺(jué)得寶寶這么小，什么都不懂，有時(shí)家長(zhǎng)就不知道寶寶的一些思維邏輯表現(xiàn)在哪些方面，從而很容易忽視寶寶的一些想法�，F(xiàn)在為您介紹一下寶寶的思維邏輯能力主要表現(xiàn)在的七個(gè)方面，幫助您更好的對(duì)寶寶進(jìn)行早教。

　　一、學(xué)習(xí)理解事物的分類方法

　　我們?cè)谌粘Ｉ�活中�?jīng)常會(huì)把相同、相似的事物歸納為一類，比如根據(jù)顏色、形狀、功能等等特點(diǎn)。家長(zhǎng)們也應(yīng)該幫助、引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)、理解分類，先讓寶寶試著找到兩件事物的相同點(diǎn)，通過(guò)很多例子讓寶寶自己慢慢認(rèn)識(shí)到兩種不同的東西也會(huì)有相似的地方。

　　二、幫寶寶建立時(shí)間概念

　　寶寶對(duì)于時(shí)間概念的理解非常模糊，所以家長(zhǎng)一定要讓寶寶理解一些時(shí)間用詞的含義，比如說(shuō)：現(xiàn)在、立刻、馬上等等，讓寶寶從小就有時(shí)間觀念，更容易理解別人說(shuō)話的含義，為以后的生活學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　三、幫寶寶掌握空間概念

　　我們都不是生下來(lái)就知道什么是：上下左右、東南西北這些空間概念的，但是我們?cè)谌粘Ｉ�活中�?jīng)常會(huì)用到這些詞語(yǔ)，家長(zhǎng)一定要幫助、引導(dǎo)包理解并學(xué)習(xí)使用這些詞語(yǔ)。

　　四、了解順序的概念

　　任何事物根據(jù)一定的特點(diǎn)都可以以一定的順序進(jìn)行排列。家長(zhǎng)要引導(dǎo)寶寶自己根據(jù)一些事物的特點(diǎn)排列順序，以幫助寶寶更好的掌握事物的特征。

　　五、了解事物的各種形狀

　　我們?nèi)粘Ｉ�活中的事物時(shí)各種各樣的，有圓的、有方的、有扁的等等形狀，這些家長(zhǎng)是有必要讓寶寶慢慢學(xué)習(xí)、了解事物的形狀，根據(jù)形狀歸類等等，能很好的鍛煉寶寶的思維邏輯能力。

　　六、引導(dǎo)寶寶了解一些簡(jiǎn)單的因果關(guān)系

　　寶寶雖然不會(huì)表達(dá)，但是寶寶已經(jīng)有了一定的思維邏輯能力，所以一些簡(jiǎn)單的因果關(guān)系也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在寶寶身邊，比如說(shuō)今天媽媽淋雨了，明天媽媽就感冒發(fā)燒了，媽媽要讓寶寶理解這簡(jiǎn)單的因果關(guān)系，因?yàn)榱芰擞�，所以很容易感冒、發(fā)燒。早教機(jī)構(gòu)專家建議家長(zhǎng)們也要根據(jù)日常生活中的一些小事讓寶寶逐漸理解因果關(guān)系，鍛煉寶寶的思維邏輯能力。

　　七、理解一些基本數(shù)字

　　現(xiàn)在很多寶寶在兩歲左右就能從一數(shù)到十了，但是更多的時(shí)候?qū)殞殏儾⒉焕斫庥?jì)數(shù)的含義，家長(zhǎng)們要通過(guò)日常生活中的小事，讓寶寶理解一些基本數(shù)字，通過(guò)兒歌、玩游戲等等讓寶寶自己練習(xí)計(jì)數(shù)。

　　悅寶園早教網(wǎng)提醒：雖然寶寶有一定的思維邏輯能力，但是畢竟寶寶的大腦、神經(jīng)系統(tǒng)各方面都不成熟，所以家長(zhǎng)們要通過(guò)觀察寶寶的一些行為等表達(dá)方式來(lái)更好的解析寶寶的思維邏輯，鍛煉寶寶的這種能力，讓寶寶以后更好的生活、學(xué)習(xí)。